教师是立教之本，兴教之源。
乡村教师作为乡村教育的主体，一方面决定着乡村教育的质量，乡土文化的传承和发展；另一方面也在阻断贫困代际传递中发挥着重要的作用。
（网络配图）
“没想到，退休了还能获得表彰，而且是国家级的，这是对我们在乡村学校从教30年以上的广大教师工作成绩的充分肯定，也是对现在正在乡村从教教师的极大鼓舞。”6月12日，竹坪乡兴茶村退休教师张献青领到了由中华人民共和国教育部、中华人民共和国人力资源和社会保障部联合颁发的荣誉证书后，高兴的说。
此次表彰乡村教师，是落实年06月1日国务院办公厅印发的《乡村教师支持计划（－年）》相关要求：建立乡村教师荣誉制度。国家对在乡村学校从教30年以上的教师按照有关规定颁发荣誉证书的规定，按照上级文件精神，第一批受表彰的对象为截至年12月31日前，在乡村学校从教满30年的教师。
为落实好此项工作，我县各乡镇中心学校安排专人，按照“本人申报—组织审查—集中复核—校内外公示—统计上报”的程序，严格时间标准、对象标准，通过调查摸底，全县符合乡村学校从教30年教师荣誉证书登记对象为人，申报人。目前，荣誉证书陆续发放到位。
编辑：静静
来源：今日竹山、网络综合
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