凝心聚力，创新发展
郧西县第二实验小学—
下学年工作总结
本学期在县教育局及实验小学总部的领导下，学校以教学常规管理为切入点，认真抓好学校各项管理工作，努力为教师搭建专业成长的平台，推进青年教师“跟岗”活动，提高教师专业水平。突出“培养学生良好学习生活习惯和加强礼仪养成教育”，提高学生素质。现在就从以下几个方面予以小结。
一
全面加强党的建设，提升党建质量，以党建统领学校全局工作不断推向深入。
（一）强化理论武装，坚定党员干部理想信念。
深入学习贯彻党的十九大、十九届三中、四中、五中全会精神，全面落实党建工作责任制，从学校实际出发，践行社会主义核心价值观，深化“党史学习”主题教育，采取 （二）强化党支部组织建设，夯实党建工作基础。
全面落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员等各项制度，开展好“双十星”争创活动。开展系列教育活动，引导党员勇于担当、甘于奉献。
（三）强化党员队伍建设，发挥先锋引领作用。
发挥“我是党员向我看齐”的党员先锋模范作用为着力点，严格发展党员标准和程序，强化党员党性教育和日常教育管理，增强党员队伍活力，积极培养吸收入党积极分子。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，打造一支信念坚定、素质优良，规模适度、结构优化，纪律严明、作用突出的党员队伍。
（四）强化战斗堡垒作用，提升群团及少先队精神文明建设水平。
一是做好工会工作。强化工会职能，发挥工会组织在学校民主管理、民主监督、校务公开和教职工思想政治工作中的作用，关心教职工特别是做好困难职工的帮扶工作。
二是做好精神文明建设工作。把社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程，大力加强青少年理想信念教育、诚信教育和感恩孝道教育。突出抓好中华优秀传统文化教育。加强学生社团建设，丰富活动内容和形式。
二
强化育人为本，改进学校德育工作，加强学生安全教育，提高学生安全意识。
（一）加强少先队组织建设
1.加强辅导员队伍建设，积极推广优秀班级工作经验，组织开展新老班主任结对帮扶活动，促进辅导员队伍教育和管理水平的共同提高。
2.加强大、中队建设，进行值周队干培训，充分发挥少先队组织在学校与班集体建设中的重要作用。
3.加强校内文化建设。利用好班队会、国旗下讲话、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。
（二）积极开展各类主题教育活动，加强爱国主义、弘扬民族精神教育，促进学生健康成长。
1.结合时事节庆日开展了丰富多彩的队活动对学生进行爱国主义教育，感恩教育，大力弘扬民族精神。开展了学雷锋好榜样、创文有我，与爱同行公益活动教育，清明节传统文化教育，劳动节劳动教育，庆六一文艺汇演，庆建党周年爱国教育。
2.开展安全、法制主题教育和应急演练活动，提高学生安全意识和法制意识。3月份开展防疫安全教育，开启常规安全教育活动月；4月份开展卫生、预防传染病安全教育，5月开展消防教育，6月份交通安全、夏季安全教育和防溺水教育。此外，我们还通过班队会，应急演练等形式提高学生的安全意识和应急能力。
3.开展童心向党为主题的手抄报、儿童画、讲红色故事等系列活动，让学生感受到党的温暖、祖国的伟大，激发了少年爱国、爱党的深刻情怀，坚定听党话、跟党走的决心。
（三）扎实开展养成教育，促进学生良好习惯养成。
1.发挥班集体正面引导作用，认真学习《小学生日常行为规范》《中小学生守则》，定期开展遵规守纪教育、文明礼貌、诚实守信、环保卫生等主题教育活动，让学生熟知标准要求。
2.加强学生的自我管理，充分发挥学校文明监督员、班级劝导员岗检查、督促、整改作用，使学生养成在楼内轻声交谈、右行礼让、礼貌问好、文明交往等良好行为习惯。
3.充分发挥评比、表彰活动的正面引导作用。开展常规检查评比，发挥文明的示范作用，促进班级建设；开展最美路队长、最美班级和优秀少先队员等专项评比，增强学生个人、集体荣誉感，促进良好班风、校风的形成。
4、创新性的开展“四随活动”。即早上入校“随到随读”，读国学经典；中午放学“随走随诵”，诵经典诗文；下午到校“随到随写”，写硬笔书法；晚上离校“随走随唱”，唱红色歌曲。通过“四随”活动，不仅培养了学生善于读书、写字的好习惯，同时也让确保了学生在校的安全。
5、落实校园巡查制度，校园安全施行网格化管理，安全重点部位安排到人，做到校园安全齐抓共管。
三
严格规范教学行为，突出“教学中心，质量核心”的工作思路，加强高效课堂教学研究，全面提高教学质量。
（一）以精细为管理基础，打造良好工作水平。
1.职责明确，指导教学。
建立校级干部、中层干部、教研组长、任课教师教学管理责任制，分工明确、责任到。重视干部对教学的指导作用，定期对本校课程开设教学进度、教学环节、教学效果等进行检查和指导;定期参加学科教研活动，经常深入课堂听评课，及时掌握教学动态，做好对本校教师课堂教学的考评工作。
2.规范流程，加强集备加强备课管理。
本学期规范了集体备课流程，引导教师完善课前教学准备、提高教学设计能力为目的，按照“个人初备——集体研讨——生成预案——二次备课——课堂实践——撰写感悟与反思”的步骤进行。突出集体备课的创新性、实效性。数学学科的集备活动至少间周一次且有详细的集备活动记录材料。
3.互相听课，共同提高落实好听评课制度。
学校听评课纳入到学校常规管理中，定期组织检查，纳入对教师的考核。教师每学期听评课15节以上，做好听课笔记和评议记录。同时做到有听必评，有评必该。提倡开展跨学科、校际听评课，促进学科融合、共同提高。
（二）加强教师基本功培训，提升教师教学基本素养。
1.推出”青年教师跟岗学习“活动。我校选派青年教师赴一小、三小，采取跟岗的形式向实验小学“名师”学习，回校实践后再请“名师”来我校指导，提高年轻教师的教学能力。
2.以40周岁以下的年轻教师为主体.组织青年教师“三笔字”、演讲、手抄报竞赛。
四
全面加强党的建设，提升党建质量，以党建统领学校全局工作不断推向深入。
本学期总务处根据学校的安排，前期准备防疫物资，安置和优化防疫设施；复学后紧锣密鼓保障教学物资和防疫物资物资供给和维护。在校领导的正确指导下，后勤人员付出了辛劳，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
（一）防疫方面。
1.校园门卫严控大门，严格执行学校的各项规定，记录详细准确，把好了校园防疫第一关。
2.财务人员及时与区局财审科联系请教，使学校的防疫物资购置资金得到保障，及时到位，购置流程又符合财务规范流程。
4.陈凤仙老师规范管理购置的防疫物资，存放条理，及时入账，对于调拨的、学校购买的、社会捐赠的防疫物资分门别类建立台账，出入库数量、领用数量、库存数量分毫不差。
5.祝伟老师每天巡视校园卫生，指导学生打扫班级和卫生区，不怕苦累脏。为校园防疫工作做出了贡献。
（二）财务财产管理方面。
1.协助校长做好学校经费的收支管理，合理安排资金，开源节流，严格按照预算计划合理使用资金；严守财经纪律，严格执行上级标，严格手续，及时收缴支付，做到了账目清楚，确保学校教育教学各项工作顺利完成。
3.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，边学边做，严格执行资产管理制度，做好财产记账和报损调整等工作，完善固定资产分布台账，在短时间内摸清了学校的资产家底，做到账账相符、账卡相符、账物相符。
（三）后勤常规管理方面。
做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕，总务部门对各年级教室的教学设施、教师办公室的教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展对于学校统一购进的办公用品实行统一发放，并做好记录，做到以旧换新，对账无误；祝伟老师认真做好文印工作，及时为统考课教师印制试卷，为学校印制宣传材料，保障及时有力。
五
本学期取得的成绩
1教师在各类教学竞赛中获奖
1在全县武当武术大展演活动中获得“二等奖”
1在全县乒乓球比赛中获得“小学男子团体四等奖”
1全体学生参与社团活动
全校共，28个社团，16各项目
1十堰市“红领巾心向党-----少年讲师团”决赛选拔赛活动
四年级一班，刘雅妍荣获优秀奖
五年级二班杨晓同荣获优秀奖，
并被聘为年市级“少年讲师团”成员
满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，第二实验小学全体教师共同走过了充实又有意义的一个学期。回头，我们有一路的故事；低头，我们有坚定的脚步；抬头，我们有清晰的远方。让我们一起携手共进、砥砺奋进，共创更美好的辉煌！
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