今年以来，竹溪县实验小学持续开展“文明校园”创建活动，多措并举，着力构建齐抓共管、全员参与的文明创建新格局，进一步培养学生的文明素养，推动学校各项事业稳步发展。完善机制体制，增强文明创建保障力。该校把文明创建工作纳入学校发展规划，与党建、德育、教学等工作相结合，进行统筹安排、重点推进、同步考评，切实做到文明创建常态化、制度化和规范化。积极将文明创建活动从校内延伸到校外，通过发放《致家长的一封信》、上街文明劝导、下沉社区志愿服务等方式，带动学生家庭和社会共同参与文明创建活动，推动文明创建活动向纵深发展，着力构建学校、社会和家庭三位一体的文明创建工作体系。丰富活动载体，增强文明创建影响力。该校积极将文明创建工作常态化、序列化，通过开展每日引导学生“敬礼问好”“文明就餐”，每周“国旗下讲话”“主题班队会教育”，每月“阳光班级”评选授牌和“爱心雨伞”赠送等活动，多途径、全方位激活师生们的创建热情，并将每学期开学第一周定为行为习惯养成教育周，动员教师有针对性、有系统地对学生进行文明行为习惯的培养与训练。同时，积极采取“小手拉大手”的模式，引导学生家长参与创建活动，通过组建家长志愿者“护学岗”“文明监督岗”等方式开展文明劝导，带动家长养成良好的文明行为习惯，动态巩固文明创建成果。深化文化建设，增强文明创建感染力。该校始终坚持“以文化人、以文育人”教育教学目标，打造覆盖全学年的艺术节、读书节、游艺节等校园文化精品活动；通过校史馆、德育校本教材《十个学会》等载体持续推动文化传承创新；深入开展阳光体育运动，通过组织开展各类体育竞赛等活动擦亮学校体育名片。同时，积极加强文化对学生的影响力，通过在醒目位置和重点部位张贴社会主义核心价值观宣传牌、名人名言、文明提示语等方式，让学生在潜移默化中受到文化的熏陶，帮助学生塑造灵魂、润养心灵、力行拓新。
END
编辑：楚风
审核：郭祥李玉林
终审：张树枝
扫码
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbrc/341.html
