荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员张琴）近年来，竹溪县委党校充分发挥在培训轮训党员领导干部、宣传党的路线方针政策、宣讲马克思主义中国化最新理论成果和理论研究等方面的主渠道、主阵地，聚焦县委、县政府中心工作，健全机制，加大年轻教师培养力度，拓宽渠道，强化理论武装和政策宣传。选派最优力量下基层宣传，及时回应群众关心的问题，多措并举打通理论宣讲“最后一公里”，不断把理论宣讲工作推向制度化、常态化。
完善科研制度，健全管理机制。党校的科研工作是党校的重要工作任务，科研工作水平的高低直接关系到党校的地位，以致影响到党校的长期发展。为了提高党校科研人员的积极性，规范党校科研工作管理和服务，制定了《中共竹溪县委党课题科研课题管理实施办法》，明确了科研成果的奖励范围、奖励条件及标准。年以来，先后共有9篇理论科研文章获得市级荣誉，20余篇宣传稿件在各级网站刊登。
夯实理论基础，加强队伍建设。一是实施“导师制”培养，确定4名资深教师结对培养年轻教师，做到备课勤、上课实、辅导全、课程新；二是外出学习，拓宽宣讲员视野。近年来，县委党校相继选派8教职人员参加省市党校师资班培训学习、挂职锻炼，学习上级党校专家教授教学方法、教学经验，提升年轻教师的教育教学水平；三是开展校内培训活动提升宣讲员素质。县委党校党校不定期邀请相关专家来校授课，相继开展了岗位大练兵、每周一练、每季度教学研讨会等活动，提高宣讲员素质；四是组织教职工到兄弟党校开展观摩学习，增进学习交流，共享教学资源。
发挥阵地优势，实行“专题式”宣讲。利用党的创新理论武装干部，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。以党的理论教育和党性教育为主要内容，并结合我县实际，选派政治素质强、理论政策水平高、业务能力强的教学骨干组成宣讲团，积极开展“两进一讲”活动。
创新宣讲方式，探索灵活多样的宣讲方式。在讲授方式上，党校要求宣讲教师在坚持传统讲授式教学的基础上，根据受众对象的不同，灵活采取互动式、体验式、案例式、座谈式等丰富多样的宣讲方式，将“普通话”变为“地方话”，把“学术语言”换成“群众语言”，采用“小角度”讲清“大道理”，用“身边事”讲实“硬道理”，从“新角度”讲好“老道理”，用“土教材”讲活“新道理”，切实做到宣讲课程通俗化、大众化、人性化，使群众听得懂、听得进，增强了理论宣讲的亲和力、吸引力和感染力。灵活的宣讲方式，朴实的讲授语言，激发了受众对象主动参与的积极性，促进了理论宣讲由传授知识向提高素质和能力并重的转变。
通过理论宣讲下基层活动，把党的方针政策宣讲活动融入群众性精神文明创建活动当中，培育文明的社会风气和良好的民俗，引导群众矢志不渝听党话，一心一意跟党走。
