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时至今日，他已走进人生的56个春秋，可他始终没有离开过学校。用他自己的话说——“此生只做了两件事：一是发奋读书；二是用心教书。”
即将步入花甲之年的他，回首教学的35载，他始终甘当学生腾飞的“支点”，默默守着三尺讲台，传道、授业、解惑，用心血浇灌着祖国的花朵，将青春奉献给山区的教育，终得桃李满天下。
35年里，他用毕生所学，燃烧自己，照亮学子们前进的道路，用瘦弱的身躯托起学子们的求学梦，将无数个“山里娃”送进“象牙塔”。
他曾身患重病，在孩子们渴求知识的目光下，他不顾家人的反对，毅然拖着重病的身体回到讲台，拾起粉笔为孩子们书写美好的未来。
岁月将他的双鬓染白，时光将他的脊背压弯，但岁月浇不灭他育才树人的激情，时光抹不去他桃李芬芳的功绩。
他就是竹溪县第一高级中学教师、物理教研组长郭江南。
“像黑夜中火把”照亮学子成长
一个人的一生会遇到很多老师，但并非所有老师都能在其人生路上留下足迹，影响一生！在届竹溪一中毕业生、现为武汉纺织大学学生陈绍峰心中，郭江南“就像黑夜中的一支火把，只要靠近，就会获得光与热。”
“在郭老师身上，我真真切切感受到什么叫爱生如子！”作为一名曾经的“后进生”陈绍峰，永远不会忘记郭江南对他的鼓励和教导。
步入高中，陈绍峰离家较远，从农村来到城区生活，由好奇变得“不适应”。陈绍峰说，在他“掉队”的时候，郭老师用自己的求学和从乡镇中学调到县一中的经历，启发帮助他正视自己的问题，树立起“迎难而上，奋斗向前”的信心。
多年以来，郭江南始终担任物理教学任务，积极承担班主任等工作，尊重、关心学生，鼓励、帮助学生。课上从考勤、听课、作业等进行严格要求，课下坚持和学生面对面交流，用热心、真诚深深打动了学生。所以学生都乐于与他分享自己的故事，甚至是家庭琐事，只要心里有过不去的坎，总是第一时间向他倾诉、向他求助。
一中学生杨凤同样有感而发：“郭老师上课前和课后的几分钟都会在教室转一圈，和同学们交流，指出我们在物理学习方面存在的问题，然后教给我们方法。”
郭江南在教学上不仅“治标而且善于治本”，他的每一次点拨，不仅让学生们学会了做物理学科的各类题目，而且找回了学好物理课的信心，杨凤同学的物理成绩飞速提升就是很好的证明。
做他的学生，不仅在知识方面获益，在生活中，也永无后顾之忧。他经常关心
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